Ingénierie du Bâtiment, Innovation et Récupération du bâti, 1er Niveau, Università degli Studi di Palermo
Siège : Palerme
Département : Département d’Ingénierie (DIING)
Langue d’enseignement du cours : Italien
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Le parcours de formation est structuré en trois ans et offre un parcours flexible, étant orienté davantage sur les aspects purement d’ingénierie (premier parcours), ou intégré par des aspects liés à l’Architecture du bâtiment (deuxième parcours). Se référant au premier cours, la première année prépare l’étudiant sur le langage de base de l’ingénierie et comprend les enseignements dans les domaines des mathématiques, de la physique, de l’architecture technique et compositionnelle, de l’histoire de l’architecture; la deuxième année complète la formation de base commencée en première année et prépare l’étudiant sur les langues typiques de l’ingénierie des constructions, y compris soit les enseignements liés aux installations hydrauliques et techniques, soit les enseignements liés aux structures, et encore les enseignements sur l’urbanisme et la topographie; la troisième année prépare l’étudiant sur les applications à l’ingénierie du bâtiment, en particulier dans les domaines de la conception structurelle du nouveau et sur « l’existant ».
La formation de la troisième année est complétée par deux cours optionnels qui permettent d’approfondir les thèmes de la législation en matière d’urbanisme et des travaux publics et/ou des installations et/ou de la viabilité au service des zones résidentielles et/ou de la gestion de projet et/ou de la restauration. Le deuxième parcours diffère du premier par l’introduction d’enseignement ayant une approche architecturale/urbaine plus élevée. En particulier, les CFU à attribuer à l’histoire de l’architecture et à la conception architecturale sont développés. La formation de la troisième année est complétée par deux enseignements optionnels comme dans le cas du premier parcours. La formation est complétée par l’activité en conformité à l’article 10 et le travail final qui contribuent, avec tous les autres cours, lorsque, afin de perfectionner les capacités relationnelles et contextuelles, les activités de groupe sont organisées.